| |
|
Автор: Матюшкин А.М.
Издательство: Директмедиа Паблишинг
Год издания: 2008
Количество страниц: 392
Язык: русский
Формат: PDF
Размер: 58,84 Мб
Каталожный номер: 69155
|
Перед многомиллионной армией учителей стоит задача сделать все возможное для развития творческих способностей детей. Однако не каждый учитель знает те основные условия, которые могут способствовать такому развитию. Прeдлaгaeмaя книга возникла из стремления использовать некоторые результаты психологических исследований для совершенствования процесса обучения.
В книге впервые в более или менее систематическом виде излагаются основные идеи и их психологические основания, которые могут способствовать выработке таких дидактических приемов и средств, с помощью которых можно осуществить творческое развитие ребенка.
В книге предпринята попытка определить основные понятия и сформулировать правила, которые могли бы помочь методисту и учителю находить наиболее совершенные приемы и средства обучения. В связи с тем, что некоторые положения формулируются в книге впервые, естественно, что ряд этих положений носит дискуссионный хаpaктep. Возможно, что через некоторое время можно будет сформулировать более точно основные понятия мышления и обучения, а также главные правила проблемного обучения. Прeдлaгaeмыe определения и правила могут служить отправным пунктом в этой работе.
В книге Матюшкина наглядно демонстрируется переориентация психологии с обоснования на выработку новых форм и методов обучения, прослеживается решающий вклад психологических исследований в разработку проблемного обучения.
Ключевые теги: ситуация, мышление, обучение |
|
ПОСТУПЛЕНИЯ
РУБРИКАТОР
Комментарии (0)