Либрус
 
Сделать стартовой
Добавить в избранное
Обратная связь
Карта сайта
Зеркало сайта
Новости RSS 2.0
ПОСТУПЛЕНИЯ 
«    Июнь 2020    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930 
РУБРИКАТОР 
Открыть | Закрыть

ПОПУЛЯРНОЕ  
АРХИВЫ   
Август 2016 (216)
Июль 2016 (456)
Июнь 2016 (321)
Май 2016 (398)
Апрель 2016 (433)
Март 2016 (554)


  Филателия школьникам
    Категория: Хобби, коллекционирование » Филателия
 
Филателия школьникам title=
Автор: Левитас И.Я.
Издательство: Радио и связь
Год издания: 1988
isbn: 5-256-00165-5
Количество страниц: 218
Язык: русский
Формат: PDF (scan)
Размер: 78 Мб
Каталожный номер: 40673
В книге приводятся интересные сведения по истории почты и филателии, полезные советы по коллекционированию филателистических материалов, разработке и оформлению коллекций, организации и методике работы кружков и клубов юных филателистов.
Структура книги соответствует программе занятий в кружках и клубах юных филателистов.
Для начинающих филателистов, руководителей клубов, педагогов, родителей.
3-е издание, переработанное и дополненное.
Ключевые теги: филателия
 

Похожие публикации:

  • Техническое конструирование
  • Филателия (2011 No.02)
  • Филателия (2010 No.12)
  • Подготовка филателистической коллекции к выставке
  • Учись морскому делу
  • Филателия (2005 No.07)
  • Филателия (2004 No.12)
  • Филателия (2001 No.07)
  • Филателия (2001 No.04)
  • Филателия (2005 No.05)



  •  
    Ссылки на файлообменные сервераРазмер архива в Mb
    http://dfiles.ru/files/hndmq5ggd77.82
    http://turbobit.net/9297r7w7jut1.html77.82

     
    Оцените эту публикацию!
     
    • 0
    Опубликовал: elena29 | 26-08-2010, 01:32 | Просмотров: 791   Комментарии (0)  Печать

     
      Информация  
     
    Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

     
     

      Главная страница | Регистрация | Новое на сайте | Статистика |
     
    «Librus - Mountain of Knowledge»
    «Либрус - гора знаний» 2004-2020
    Design by Flashsoft © 2005-2020