| |
Алгебра и начала анализа. Учебник для 10-11 классов средней школы |
|
|
Категория: Естественные науки » Физико-математические науки » Математика, геометрия, статистика |
|
| |
| |
| |
|
Автор: Башмаков М.И.
Издательство: Просвещение
Год издания: 1992
Количество страниц: 351
Язык: русский
Формат: DJVU
|
Учебник для 10-11 класса средней общеобразовательной школы. Учебник разбит на шесть глав. Главы разделены на параграфы. а параграфы — на пункты. Каждая глава открывается вводной беседой, подготавливающей появление новых основных понятий, в конце каждой главы помешена заключительная беседа, которая включает в себя сведения, необязательные для изучения, но которые могут помочь пытливому человеку. В конце каждого параграфа помешены контрольные вопросы. Как правило, они начинаются с напоминания об основных понятиях и обозначениях, появившихся в этом параграфе. Каждая глава заканчивается задачами, которые расположены следующим образом. Сначала дается заголовок — новое понятие или новый алгоритм. Например, «Линейная функция» или «Исследование функции». К одному заголовку может относиться несколько задач. Для каждой главы задачи пронумерованы отдельно. Легкие стандартные задачи отмечены кружком, а трудные — звездочкой. К каждой главе предложено контрольное задание. Оно дается в трех вариантах: первый показывает обязательный уровень требовании, второй ориентирован на хорошее усвоение материала в полном объеме, третий — на повышенный уровень, соответствующий примерно классам с математическим уклоном. Объем задания, как правило, велик и не рассчитан на какое-то определенное время. В конце книги помешены лабораторные работы (по две на каждую главу), часто предполагающие вычисления на микрокалькуляторе. Большую роль в книге играют иллюстрации. Кроме привычных чертежей и рисунков, каждая глава снабжена информационными схемами, которые наглядно изображают основное содержание главы. Они помещены в конце книги. Сведения по истории математики, как правило, включены в заключительную беседу. Кроме того, в книге приведены высказывания знаменитых математиков и краткие справки об их жизни. |
|
| |
|
|
| |
Литература. Для школьников старших классов и поступающих в вузы |
|
|
Категория: Обучающая, развивающая литература, Русский язык, Литература |
|
| |
| |
| |
|
Автор: Потапурченко З.Н.
Издательство: Дрофа
Год издания: 2005
isbn: 5-7107-8594-6
Количество страниц: 512
Язык: русский
Формат: PDF
|
Пособие содержит рекомендации, как правильно написать сочинение, материалы к сочинениям по наиболее трудным темам школьной программы, словарь литературных терминов и понятий, а также список рекомендуемой литературы и темы сочинений на вступительных экзаменах в МГУ и МПГУ. Книга адресована школьникам старших классов и абитуриентам.
Содержание:
Предисловие.
Так как же написать сочинение?
Материалы к сочинениям XIX век.
А.С. Грибоедов.
Общественные и нравственные идеалы Чацкого.
Мотив слухов и сплетен и его художественная роль в произведениях А. С. Грибоедова и Н. В. Гоголя.
Диалог Фамусова с Чацким. (Анализ явления 2 действия второго комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»).
Черты классицизма, реализма и романтизма в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума».
Чацкий как победитель и как побежденный.
Москва в изображении А.С. Грибоедова и А.С. Пушкина.
Любовная интрига и общественный конфликт в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума».
А.С. Пушкин.
Эволюция идеала свободы в лирике А.С. Пушкина.
Философская лирика А.С. Пушкина.
Дружеская лирика А.С. Пушкина.
Тема любви в лирике А.С. Пушкина.
Картины природы и их художественная роль в лирике А.С. Пушкина.
«Веленью Божию, о муза, будь послушна.» (по произведениям А.С. Пушкина).
Стихотворение А.С. Пушкина.
«Отцы пустынники и жены непорочны.» (Восприятие, истолкование, оценка).
Образ Петербурга в поэме А.С. Пушкина «Медный всадник».
Образ Пугачева в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка».
Образ автора в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин».
Образ Онегина в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин».
Духовный облик Онегина.
Образ Ленского в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин».
Татьяна Ларина как образ идеальной русской души.
Дворянство в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин».
М.Ю. Лермонтов.
Любовная лирика М. Ю. Лермонтова.
Образ поэта в лирике М. Ю. Лермонтова.
Образ родины в творчестве М. Ю. Лермонтова.
Тема одиночества в лирике М. Ю. Лермонтова.
Философские мотивы в лирике М. Ю. Лермонтова.
Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Я не унижусь пред тобою.» (Восприятие, истолкование, оценка).
Своеобразие жанра и стиля поэм М. Ю. Лермонтова «Мцыри» и «Песня про купца Калашникова».
Образная система романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».
Пари Печорина с Вуличем (Анализ главы «Фаталист» романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»).
Н.В. Гоголь.
Особенности жанра и композиции поэмы Н. В. Гоголя«Мертвые души».
Духовно-нравственные ценности в поэме Н. В. Гоголя «Мертвые души».
Жизненные идеалы и нравственный облик Чичикова.
Роль образа Чичикова в создании композиционного единства поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души».
Образ дороги в поэме Н. В. Гоголя «Мертвые души».
Художественное мастерство Н.В. Гоголя в создании словесного портрета героя (по поэме «Мертвые души»).
Тема Петербурга в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор».
Комизм характеров и ситуаций в пьесе Н.В. Гоголя «Ревизор».
Средства сатирической типизации в пьесе Н.В. Гоголя «Ревизор».
А.Н. Островский.
Система персонажей в комедии А. Н. Островского «Лес».
Патриархальный мир и хранители его устоев в пьесе А. Н. Островского «Гроза».
Трагедия судьбы Катерины в пьесе А. Н. Островского «Гроза».
Н.А. Некрасов.
Народ, родина, поэт в лирике Н. А. Некрасова.
Стихотворение Н. А. Некрасова «Умру я скоро. Жалкое наследство.» (Восприятие, истолкование, оценка).
Изображение русского национального характера в поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».
М.Е. Салтыков-Щедрин.
Ирония и гротеск в сказках М. Е. Салтыкова-Щедрина.
Проблематика и художественные особенности «Сказок» М. Е. Салтыкова-Щедрина.
И.Л. Гончаров.
Обломов и обломовщина по одноименному роману И. А. Гончарова.
Жизненные идеалы Обломова и Штольца.
Роль любовной интриги в романе И. А. Гончарова «Обломов».
И.С. Тургенев.
Базаров и Павел Петрович Кирсанов как антиподы и двойники.
Духовно-нравственные поиски Базарова в романе «Отцы и дети».
Особенности конфликта романа И. С. Тургенева «Отцы и дети».
Л.Н. Толстой.
Духовные искания Пьера Безухова.
Поиски смысла жизни Андреем Болконским.
Истинный и ложный патриотизм в романе Л. Н. Толстого «Война и мир».
Ф.М. Достоевский.
Итоги социального и нравственного бунта Родиона Раскольникова.
Роль справедливости и правды в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».
Нравственный облик Лужина и Свидригайлова в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».
А.П. Чехов.
Комические образы и их роль в пьесе А. П. Чехова «Вишневый сад».
Образ «вишневого сада» и его художественный смысл в комедии А. П. Чехова «Вишневый сад».
Материалы к сочинениям XX век.
М. Горький.
Мастерство М. Горького-драматурга в пьесе «На дне».
И.А Бунин.
Художественное мастерство И. А. Бунина в рассказе «Господин из Сан-Франциско».
А.А. Блок.
Тема любви в поэзии А. А. Блока.
Революция и Христос в художественном осмыслении А. А. Блока (поэма «Двенадцать»).
С.А. Есенин.
Мотивы одиночества и тоски в лирике С. А. Есенина.
Д.Д. Маяковский.
Образ поэта в творчестве В. В. Маяковского.
Стихотворение В.В. Маяковского «Сергею Есенину» (Восприятие, истолкование, оценка).
А.Н. Толстой.
Проблема власти и насилия в романе А.Н. Толстого «Петр Первый».
М.А. Булгаков.
Образ Пилата в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».
Допрос во дворце Ирода Великого (Анализ эпизода из главы 2 части 1 романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»).
Разговор Пилата с Афранием (Анализ эпизода из главы 25 части 2 романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»).
М.А. Шолохов.
Проблема личной свободы и классовой необходимости в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон».
А.Т. Твардовский.
Художественное своеобразие поэмы А.Т. Твардовского «Василий Теркин».
Образ русского солдата в поэме А.Т. Твардовского «Василий Теркин».
А.И. Солженицын.
Человек и обстоятельства в произведениях А.И. Солженицына.
Приложение.
Словарь литературных терминов.
Темы сочинений на вступительных экзаменах по русскому языку и литературе в МГУ.
Темы сочинений на вступительных экзаменах по русскому языку и литературе в МПГУ.
Рекомендуемая литература |
|
| |
|
|
| |
Дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет: Посуда. Продукты питания |
|
|
Категория: Детский уголок » Обучающая, развивающая литература |
|
| |
| |
| |
|
Автор: Русланова Н.С.
Издательство: АРКТИ
Год издания: 2011
Язык: русский
Формат: DOC
|
Данный дидактический материал содержит комплекс упражнений, направленных на развитие лексико-грамматического строя речи, а также развитие связной речи. Пособие предназначается воспитателям старших и подготовительных групп (некоторые задания можно использовать в работе и с детьми младшего дошкольного возраста), учителям начальных классов коррекционных школ, а также дефектологам для подготовки и проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий по лексической теме «Посуда. Продукты питания». |
|
| |
|
|
| |
Символика животных и славянской народной традиции |
|
|
Категория: Отечественная история, Историография, Этнография |
|
| |
| |
| |
|
Автор: А. В. Гура
Издательство: Индрик
Год издания: 1997
isbn: 5-85759-056-6
Количество страниц: 912
Язык: русский
Формат: PDF (scan)
|
Книга посвящена славянским народным представлениям о животном мире как особому фрагменту традиционной картины мира. Предлагается двусторонний подход к описанию животных. На основе широкого сопоставительного анализа материала разных славянских традиций в его разнообразных формах и жанрах (народные верования, фольклорный и языковой материал, изобразительные мотивы, элементы материальной и книжной культуры) устанавливается набор смыслоразличительных признаков животных как особых мифологических персонажей и предлагается модель для возможно более полного описания представления о животных. Наряду с классификацией признаков, дающей представление о животном мире в целом, дана "портретная галерея" образов, что позволяет выявить специфические особенности каждого животного и одновременно целых их групп и классов (дикие звери, гады и насекомые, птицы, рыбы). Книга написана на обширном и преимущественно новом материале, полевом и архивном, снабжена подробным библиографическим и предметно-тематическим указателями. Она адресована не только специалистам - этнографам, лингвистам, фольклористам - но и широкому кругу читателей, интересующихся мифологией и историей народной культуры. |
|
| |
|
|
| |
3000 задач с ответами по математике |
|
|
Категория: Естественные науки » Физико-математические науки » Математика, геометрия, статистика |
|
| |
| |
| |
|
Автор: А.Л. Семенов, И.В. Ященко (ред.)
Издательство: Экзамен
Год издания: 2011
isbn: 978-5-377-03627-2
Количество страниц: 511
Язык: русский
Формат: DJVU
|
Задания группы В по математике, не вошедшие в открытый банк заданий.
Сборник содержит 3000 заданий группы В Единого государственного экзамена по математике. Книга позволит подготовиться к любому прототипу из заданий В1-В12.
В сборнике приведены ответы к заданиям.
Пособие будет полезно учителям, учащимся старших классов, их родителям, а также методистам и членам приемных комиссий.
Учебные пособия издательства «Экзамен» допущены Министерством образования и науки Российской Федерации к исполнению в общеобразовательных учреждениях на основании приказа № 729. |
|
| |
|
|
|
ПОСТУПЛЕНИЯ
РУБРИКАТОР
Подробнее и с комментариями (0)
